У школах розпочалося дослідження щодо функціонування державної мови
- 28-04-2025, 15:05
- Статті
В Україні розпочався третій етап моніторингового дослідження щодо забезпечення функціонування державної мови в освітньому процесі в закладах загальної середньої освіти.
Про це повідомила Державна служба якості освіти України.
Метою дослідження є оцінка стану функціонування державної мови в освітньому процесі, виявлення актуальних тенденцій у використанні української мови в освітньому середовищі, визначення чинників, що впливають на мовні практики учасників освітнього процесу у межах закладу освіти і поза ним.
Також планується оцінити рівень мотивації до вдосконалення володіння державною мовою, провести аналіз мотивації до підвищення рівня володіння державною мовою, вивчити наявність та якість навчально-методичних і цифрових ресурсів для вивчення української мови.
У дослідженні візьмуть участь здобувачі освіти, їхні батьки та педагогічні працівники.
Респонденти відповідатимуть на запитання щодо мовного середовища у закладі, позашкільних мовних практик, а також щодо використання української мови в освітньому процесі та доступність і якість наявних ресурсів для вивчення української мови.
За результатами буде підготовлено аналітичний звіт із практичними рекомендаціями для органів управління освітою, засновників закладів загальної середньої освіти та педагогічних працівників/
Триватиме дослідження до 12 травня.
Про це повідомила Державна служба якості освіти України.
Метою дослідження є оцінка стану функціонування державної мови в освітньому процесі, виявлення актуальних тенденцій у використанні української мови в освітньому середовищі, визначення чинників, що впливають на мовні практики учасників освітнього процесу у межах закладу освіти і поза ним.
Також планується оцінити рівень мотивації до вдосконалення володіння державною мовою, провести аналіз мотивації до підвищення рівня володіння державною мовою, вивчити наявність та якість навчально-методичних і цифрових ресурсів для вивчення української мови.
У дослідженні візьмуть участь здобувачі освіти, їхні батьки та педагогічні працівники.
Респонденти відповідатимуть на запитання щодо мовного середовища у закладі, позашкільних мовних практик, а також щодо використання української мови в освітньому процесі та доступність і якість наявних ресурсів для вивчення української мови.
За результатами буде підготовлено аналітичний звіт із практичними рекомендаціями для органів управління освітою, засновників закладів загальної середньої освіти та педагогічних працівників/
Триватиме дослідження до 12 травня.
